Posted: June 6, 2019
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Posted: June 6, 2019
Posted: May 9, 2019
Posted: May 6, 2019
May 6, 2019
Welcome back for another week.
This week in math, we will continue working on counting forward to 100 and backward from 0-100, 40-0 adding and subtracting up to 18 , describe and use mental math strategies and how many do I need to make a number.( Eg: I have 3 apples How many more do I need to make 10.)
In French Language Arts,we will work on the following oral structures
Quel élément naturel vois-tu dans la nature?
Je vois une forêt dans la nature.
Je vois une montagne dans la nature.
Je vois un champ dans la nature.
Je vois une rivière dans la nature.
Je vois une vallée dans la nature
Qu’est-ce qui est construit dans la nature?
Une route est construite dans la nature.
Un pont est construit dans la nature.
Un édifice est construit dans la nature.
Un barrage est construit dans la nature.
Un parc est construit dans la nature.
Comment peux-tu aider ton environnement?
Pour aider mon environnement, je jette mes déchets dans la poubelle.
Pour aider mon environnement, j’utilise moins de produits.
We will also continue learning winter vocabulary and work on the sounds “V“”
Library day for this week will be on Thursday. Please make sure that your child brings back their books on that day.
Homework for the week is:
- reading : read guided reading book and “Quel élément naturel vois tu dans la nature? “
-Math: Math page 76 “d ’autres additions »
-spelling word of the week semaine week 25 (parce que,sac,ont,fort, trop , page)
Please be sure to check your child’s binder daily and our website weekly. I will have important notes and documents on both.
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019
Posted: May 3, 2019